PPT，是每个老师都绕不过去的坎！

根据调查，至少有70%的老师，对自己的PPT不满意！

不过，其中大多数老师，都认为PPT“ 不够漂亮，不够吸引眼球”，

(相关资料图)

其实，这正是对教学PPT的 最大误解！

什么是一个好的教学PPT呢？

漂亮、吸引眼球也有重要作用，

但它们都有一个基本的前提：

促进认知，其实不光是PPT的事情，

而是老师的全部教学行为的核心目标！

而PPT要想“促进认知”，

它和教材、板书、老师的语言有何区别呢？

想明白这一点，PPT才能真正发挥“不可替代”的作用。

这就需要发挥PPT作为“ 视觉化媒体”的作用，

在PPT中，充分采用 “知识可视化”的思想和方法。

——这正是我 《PPT排版中的视觉化表达》网络课程的核心思想。

只有通过“视觉设计”，实现促进认知的目的后，

再提升到“艺术设计”，艺术才能起到相应的效果。

王珏老师将其总结概括为 PPT设计的三个层次：

为了让大家进一步体会PPT的视觉化设计原理，

特给大家带来 福建商学院 黄琴老师在学习我的课程后，

对她的PPT课件 《无穷级数》进行的修改，以及王珏老师的简评，

希望对大家有所启发。

具体的PPT修改思路与过程，我邀请黄琴老师进行了网络直播交流，扫码即可观看：

————————————————————————

【原稿 第1页】

【修改稿】

王珏老师点评：

和原稿相比，上页取消了文字部分。有些话，由老师说出来即可，不需要放到PPT中。 PPT中保留的，应该都是重点和关键信息！

用了三个 反色背景框+三个 曲线箭头，使得内容的层次感、逻辑感非常强

增加了“有限数列”的内容， 激活原有经验，这样设计无缝更为科学！

王珏老师点评：

这一页是修改时新增的，是概念的“具体化”，对于调动学生思维、让学生能够有具体化的思考，非常重要！

建议将上述两个页面 颠倒一下顺序—— 先具体、再抽象，更加符合人类的认知规律。

【原稿 第2页】

【修改稿】

王珏老师点评：

原稿对于庄子的观点只是纯语义表达，理解程度取决于学生自己的理解力和想象力（当然这一点本身并不难）；

修改稿则将这一过程，用 视觉化的方式进行了表达，更加形象、更易理解，印象更加深刻。

【原稿 第3页】

【修改稿】

王珏老师点评：

原稿较为简化，用多幅图表达了追击的过程，意思表达也比较清楚；

修改稿则用一幅图+ 动画的方式，对追击的过程进行了表达，且画面美观，比较养眼。

修改稿当然非常理想，缺点是也很费功夫。如果是参赛，制作这么一页PPT，那肯定很美！

【原稿 第4页】

【修改稿】

王珏老师点评：

修改稿与原稿改进不大，主要的改进是0、1、0.5这3个数字更加突出了， 从视觉上强调了认知冲突处——同一个算式，不同的算法，居然算出3个结果。

【原稿 第4页】

【修改稿】

王珏老师点评：

在PPT中，对文字排版的最佳策略是： 尽量不要显示大段文字！而是提炼关键词，在PPT中 只显示关键词即可。

如果一定要显示大量文字的话， 一定要突出关键字！

上图中黄色的字与浅蓝色的底 对比度不够，既不够清晰、也不够强调，建议加深背景，如使用深蓝色。

涉及到名人的贡献时， 尽量使用人像。——与抽象的知识相比，名人的事迹、名人的形象总是更容易让人产生关心。人像大一些，应该会使画面感、情境感更好。

【原稿 第5页】

【修改稿】

王珏老师点评：

本页为新增的，提供了具体的案例，让学生通过具体案例，来理解概念——而不象原稿那样，完全是抽象的定义。

王珏老师点评：

遇到定义时，用“小黑板”显得更加醒目、美观，另外也会使学生产生“这是重点”的感受。

【原稿 第6页】

【修改稿】

王珏老师点评：

本页是新增的，一是 呼应开头的引入，解决引入环节悬而未决的问题，二也是进一步使得 概念“具体化”，使得教学设计更加完整、精妙，更有助于促进理解！

王珏老师点评：

基于具体案例，再来总结，就有“水到渠成”的感觉了！

这页也采用了“小黑板”的形式，既美观、又能引起学生“需要重视”的感觉。

【王珏老师总评】

黄琴老师对PPT的修改，还是很成功的！

在PPT设计的三个层次中，黄琴老师都进行了改进

在逻辑设计方面的改进：主要体现在提供了更多的“具体化”案例，包括前后呼应等做得明显更好

在视觉设计方面的改进：对原本抽象的语义内容，进行了大量的视觉化改造，用视觉促进认知！

在艺术设计方面的改进：在进行视觉设计的同时，艺术感、至少是舒适感也得到了显著的增加，赏心悦目，增强了艺术感染力、吸引性。

———————————————————

对于PPT知识高效表达原理与方法、页面美化技巧感兴趣的老师，欢迎学习 《PPT排版中的视觉化表达》网络课程。

付费课程 ：3 9元 ，无任何时间限制、作业要求，随时可学、终身有效！课程地址（网易云课堂）：

电脑或手机浏览器打开：

https://study.163.com/course/courseMain.htm?courseId=1005561037&share=1&shareId=1928341

扫码进入课程：

———————————————————

本公众号（学习科学与技术研究）提供全面、深度的学习科学研究、微课与PPT研究、以及其它实用技术研究文章！到公众号首页输入代码查看更多研究：

wk：微课超级大全，设计制作应用一网打尽

ppt：PPT技巧集

xxkx：学习科学研究文章